ゆとシートⅡ for DX3rd - ゆと工公式鯖

御影 煌 - ゆとシートⅡ for DX3rd - ゆと工公式鯖

蒼鱗の双弾ソウリンノソウダン御影 煌みかげ こう

プレイヤー:MSK2

年齢
17
性別
星座
魚座
身長
170
体重
65
血液型
O型
ワークス
UGNチルドレンB
カヴァー
高校生
ブリード
トライブリード
シンドローム
エンジェルハィロゥ
モルフェウス
オプショナル
ノイマン
HP最大値
23
常備化ポイント
8
財産ポイント
8
行動値
19
戦闘移動
24
全力移動
48

経験点

消費
+0
未使用
-5
コンストラクション作成

ライフパス

出自 恐らく育児放棄された?記憶があまりない。
天涯孤独
経験 推奨ロイス 上司
UGNへの忠誠
邂逅 玉野椿から様々なことを学んだ
師匠
覚醒 侵蝕値 何か大事なことを忘れている。霧がかかって思い出せない。
忘却 17
衝動 侵蝕値 恐怖に身がすくみ、心が真っ白になる。トラウマに近づいてはいけない。
恐怖 17
侵蝕率基本値34

能力値

肉体1 感覚9 精神1 社会1
シンドローム0+1 シンドローム3+2 シンドローム1+0 シンドローム0+1
ワークス ワークス1 ワークス ワークス
成長0 成長3 成長 成長
その他修正 その他修正 その他修正 その他修正
白兵 射撃4 RC1 交渉
回避1 知覚 意志 調達3
情報:UGN1

ロイス

関係 名前 感情(Posi/Nega) 属性 状態
霧谷雄吾 信頼 劣等感 自信を保護してくれたため
玉野椿 憧憬 不安 教官として憧れている
記憶にない両親 幸福感 恐怖 幸せだったと思う
矢神秀人 好奇心 猜疑心 敵ならば排除する
神山剣 尊敬 嫉妬 同じ年齢で支部長をやっていて尊敬している
九条蓮 友情 疎外感 事件に巻き込まれてかわいそうにと思っている
白雪氷雨 信頼 劣等感 信頼を置く年上のエージェント

エフェクト

種別名称LVタイミング技能難易度対象射程侵蝕値制限
リザレクト 1 オートアクション 自動成功 自身 至近 効果参照
(LV)D点HP回復、侵蝕値上昇
ワーディング 1 オートアクション 自動成功 シーン 視界 0
非オーヴァードをエキストラ化
1コンセントレイト:エンジェルハィロゥ 2 メジャーアクション シンドローム 2
クリティカル値を-LV(下限値7)
2小さな塵 3 メジャーアクション 〈射撃〉 対決 2
攻撃力+[LV×2] P100
3ハンドレッドガンズ 1 マイナーアクション 自動成功 自身 至近 3
射撃武器を作成
4ペネトレイト 1 メジャーアクション 〈白兵〉〈射撃〉 対決 武器 3
装甲値無視、ダイス-1個
5マルチウェポン 1 メジャーアクション 〈白兵〉〈射撃〉 3
ふたつの武器を合計

コンボ

双鰭穿衝(トゥイン・フィン・インペイル)

組み合わせ
1245
タイミング
メジャーアクション
技能
難易度
対象
射程
侵蝕値
条件
ダイス
C値
達成値修正
攻撃力
100%未満
100%以上

コンストラクション作成

能力値フリーポイント 技能フリーポイント 作成時任意エフェクト エフェクトレベルフリーポイント
3/3 5/5 4/4個 2/2

経験点計算

能力値 技能 エフェクト アイテム メモリー 使用総計 未使用/合計
0 0 5 0 0 5 -5/0
侵蝕率効果表

現在侵蝕率:

容姿・経歴・その他メモ

カバーストーリー(転校生設定)

設定の骨子

公には「家庭の事情で引っ越してきた普通の転校生」

実際はUGNの監視下で生活しており、任務をこなすためのカバー

外見は物静かで無表情、しかし成績・体力ともに水準以上

どこか人間らしい感情表現がぎこちない

表向きのプロフィール

名前:御影 煌(みかげ こう)

出身:隣県の私立校(詳細は「家庭の事情」で濁している)

趣味:写真撮影(実際は監視任務のカバー)

得意科目:数学・物理

苦手科目:音楽・美術(「感性を問うもの」が不得意)

家族構成:両親は海外赴任中、現在は「親戚宅」に居候(カバーストーリー)

転校初日の雰囲気

教室に入った瞬間、整った立ち姿と淡々とした挨拶が目を引く。

「……御影 煌です。よろしくお願いします」

声は落ち着いているが、笑顔がぎこちなく、クラスメイトは「クールすぎる」と噂する。

教師からは「成績優秀で礼儀正しい」と紹介されるが、本人は無関心そうに座席につく。

裏設定(UGN視点)

本当は「UGNの実験体出身」という過去を隠すために、転校生というカバーを利用。

学校はUGNの情報拠点に近く、潜伏活動に適している。

日常を体験させることで「人間らしい感情」を学ばせる意図もある。

学園生活で友人や日常を得ることが、彼にとっては「未知の実験」でもある。

エピソード導入例

クラスメイトからは「無口で近寄りがたい」存在と思われるが、実は誰よりも仲間を観察しており、危機に際しては迷わず守る。

体育の授業で驚異的な反射神経を見せ、周囲に「ただ者じゃない」と思われる。

放課後は写真部や新聞部に顔を出し、カバーを強化するが、実際は情報収集活動の一環。

セッション履歴

No. 日付 タイトル 経験点 GM 参加者
コンストラクション作成 0

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