ゆとシートⅡ for DX3rd - ゆと工公式鯖

宮沢 千尋 - ゆとシートⅡ for DX3rd - ゆと工公式鯖

宮沢 千尋(みやざわ ちひろ)

プレイヤー:さしぇ

自由登録 基本ステージ

わたしに出来ることは、一緒にいることくらいだから」

年齢
13
性別
星座
山羊座
身長
148cm
体重
37kg
血液型
A型
ワークス
中学生
カヴァー
中学生
ブリード
クロスブリード
シンドローム
エンジェルハィロゥ
エグザイル
HP最大値
25
常備化ポイント
2
財産ポイント
1
行動値
11
戦闘移動
16
全力移動
32

経験点

消費
+34
未使用
0
フルスクラッチ作成

ライフパス

出自 あんまり家のことは話したくないの。ごめんね?
疎まれた子
経験 うん……? 何のことかしら。
虚構
邂逅 UGN? FH? わたしにそんな人たちが関係あるわけないじゃない。
無し
覚醒 侵蝕値 強くなりたい。理想を手にしたい。何が決定的だったかはわからないけど、きっとそういう思いが……。
渇望 17
衝動 侵蝕値 消えてしまいたい。純粋にただ、それだけ。
自傷 16
/変異暴走 暴走時、HPを5D10点失う。失った後、暴走は自動的に回復する。
侵蝕率基本値33

能力値

肉体2 感覚5 精神1 社会1
シンドローム0+2 シンドローム3+1 シンドローム1+0 シンドローム0+1
ワークス ワークス1 ワークス ワークス
成長 成長 成長 成長
その他修正 その他修正 その他修正 その他修正
白兵 射撃 RC2 交渉
回避 知覚15 意志4 調達
情報:噂話2

ロイス

関係 名前 感情(Posi/Nega) 属性 状態
D 光使い 《光の指先》を取得。
赤金 優那 好意 恐怖 昔ほど遊んだりしているわけではないけど、今も大切な幼馴染。
両親 幸福感 嫌悪 わたしが、守らなきゃ。

エフェクト

種別名称LVタイミング技能難易度対象射程侵蝕値制限
リザレクト 1 オートアクション 自動成功 自身 至近 効果参照
(Lv)D点HP回復、侵蝕値上昇
ワーディング 1 オートアクション 自動成功 シーン 視界 0
非オーヴァードをエキストラ化
リフレックス:エンジェルハィロゥ 3 リアクション シンドローム 自身 至近 2
クリティカル値-LV。
神の眼 1 リアクション 〈知覚〉 対決 自身 至近 1
ドッジを行う。
異世界の因子 1 オートアクション 自動成功 効果参照 視界 5 80%
登場シーン内で使用されたエフェクト一つを、そのシーンの間LV1で取得する。制限:ピュア、エネミーエフェクト不可。1シナリオ1回。
痛みの極光 6 オートアクション 自動成功 単体 視界 5 自傷、120%
自分以外が行うダメージロールを+[LV×2]Dする。使用後、自分のHPは0になる。1シナリオ1回。
光の指先 3 メジャーアクション
リアクション
シンドローム 2 Dロイス
組み合わせた判定のダイスを+[LV+2]個。
ウサギの耳 1 メジャーアクション 自動成功 自身 至近
聴覚の指向性を高めるエフェクト。
スポットライト 1 メジャーアクション 自動成功 効果参照 視界
任意の場所に光源を設置する。

コンボ

天涯祷り想う奇跡の星(ピアネータ・ティアトーレ)

組み合わせ
リフレックス神の眼光の指先
タイミング
リアクション
技能
知覚
難易度
対決
対象
自身
射程
至近
侵蝕値
5
条件
ダイス
C値
達成値修正
攻撃力
100%未満
5+5
7
15
100%以上
5+6
7
15

一般アイテム常備化経験点種別技能解説
デモンズシード 3 エフェクト1つの最大LVを+1、侵蝕率+1。
指定:痛みの極光
コネ:噂好きの友人 1 コネ 〈情報:噂話〉

経験点計算

能力値 技能 エフェクト アイテム メモリー 使用総計 未使用/合計
52 109 3 0 164 0/164
侵蝕率効果表

現在侵蝕率:

容姿・経歴・その他メモ

都立の中学校に通う中学2年生。

成績は良く、運動も苦手ではない。
特段不良行為に手を染めることも無く、このままいけば有名な私立高校への進学は確実と目されている。
本人も進学を望んでおり、教師の支援を受けながら高校合格を目標に勉学に励んでいる。

両親譲りの穏やかな性格だが、やや引っ込み思案な面もある。
一度引っ越しを経験した際、新しい環境に緊張していたものの、周囲の明るい同級生のおかげで今では周囲に気兼ねなく話しかける程になった。

部活動は特に入っていないが、高校に進学した際には演劇部に入ろうと思っている。
幼い頃に母親と鑑賞しに行った舞台で、主役を務めていた名も知らない演者が今でも憧れの対象。

友人との他愛ない話に騒いだり、日常のちょっとした幸不幸に一喜一憂したり。
そんな、どこにでもいる学生。

セッション履歴

No. 日付 タイトル 経験点 GM 参加者
フルスクラッチ作成 34

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