――これは、ここではない何処かの町のおはなし。

キミたちは月虹町（げっこうちょう）で暮らす幼なじみ。
ごく普通の学生……だったけれど、最近ちょっと事情が変わったみたい。

「世界は――狙われている！！ 　オマエたちは"色彩の勇者"となり、この町を守るのだ！」

魔法使いを名乗る少女に不思議な力を与えられたキミたちは、
町を守るご近所ヒーローになってしまったのだ！

敵は人々の「心の色」を消し去ろうとする「空白の使徒」。
みんなを助けて「にじのくじら」を復活させないと、世界が大変なことになってしまうらしい。
なんだか壮大！

世界のことはよく分からないけど、生まれ育ったこの町は大切だ。
"色彩の勇者"たちは今日も人知れずみんなを守る！
心の色を巡るご近所ファンタジー。

ダブルクロスThe 3rd Edition　
“ にじのくじら”
ダブルクロス――― それは裏切りを意味する言葉？

▼共通ハンドアウト
カヴァー/ワークス：小学生 or 中学生 or 高校生/"色彩の勇者"（UGN関連相当）
シナリオロイス：“超イケてる魔女”ブラック・マリーゴールド 　
推奨感情　P：任意／N：任意

　キミたちは月虹町で育った幼なじみ。
　ある日、魔法使いの少女"ブラック・マリーゴールド"に不思議な力を与えられて
　町を守るヒーロー"色彩の勇者"になっ（てしまっ）た！
　キミたちの【使命】は、町の人々を助けて「にじのくじら」を復活させることだ。

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各ハンドアウト詳細

▼ＰＣ①
弟／妹である②、そして末の妹・唯鈴と暮らしているお兄ちゃん／お姉ちゃん。
家族を大切に思っている。
▼ＰＣ②
兄／姉である①、そして末の妹・唯鈴と暮らしている真ん中っ子。家族を大切に思っている。
▼ＰＣ③
①と同じ学年で、幼なじみの中でも彼／彼女と特に仲がいい。
▼ＰＣ④
②と同じ学年で、幼なじみの中でも彼／彼女と特に仲がいい。
▼ＰＣ⑤
唯鈴と同じ学年（小学５年生）で、幼なじみの中でも彼女と特に仲がいい。

補足
〇ＰＣ①～②：ヒロイン唯鈴のお兄ちゃんお姉ちゃん。ＰＬで相談し、名字を決めましょう。
〇ＰＣ③～⑥：①～②たちと幼なじみで、それぞれの同級生。同い年でイメージが合わなければ、仲が良い理由を別に設定してもよいでしょう。（部活や委員会が一緒など）
〇年齢の相談：１０歳～１７歳（小学５年～高校２年）から選択します。ＰＬ間で擦り合わせましょう。

必要ルールブック…基本・EA
経験点………………基本 130 点＋配布 30 点＋イージー 4 点（計 164点）
推奨技能……………「情報：魔法（UGN 相当））」・「情報：噂話」
解放サプリ：IC、LM、HR、UG、RU、RW、BC

本シナリオでは、通常のダブルクロスとは異なり、独自のキャラクター作成ルールがあります。
通常のキャラクター作成を一部読み替えることで、"色彩の勇者"を作成します。

■エフェクト
　すべて「心の色」の力を使った魔法、という扱いになります。
　ダブルクロスのエフェクトを「いかにファンシーな描写におきかえるか」をみんなで四苦八苦しましょう！
　例：《破壊の爪》を使って、モコモコのライオンめいた腕になります。そのまま敵に思いっきりパンチ！

■ワークス
　「UGNエージェント」or「UGNチルドレン」を「色彩の勇者」として使用します。

■技能
　「情報：UGN」を「情報：魔法」として使用します。

■ライフパス
　今回は、公式のライフパスの代わりに「心の色」「モチーフとなる童話」「衣装」を決めます。
　（「出自」「経験」「邂逅」の代わりに決定します）

　▼心の色
　 心のイメージカラーと、その由来を決定する。
　由来は気持ちや思い出でも、特定の物体でもよい。
　例：月虹町に住む男の子
　色：エメラルドグリーン
　由来：大好きなおばあちゃんが作ってくれた抹茶アイス。
　　　　その思い出は彼の中で「優しさ」を思う気持ちと結びついている。

　▼モチーフ童話
　"色彩の勇者"としての姿、そのモチーフになる童話を決定する。
　本人が小さい頃から気に入っているお話。
　例：『シンデレラ』
　絵本に描かれた魔法使いの顔がおばあちゃんに似ていたから大好きだった。
　※キャラクターの性格と結び付けて、好きなエピソードやキャラクターを
　　考えるとよいでしょう。
　※絵本や児童書・小説・マンガなど「物語」であればジャンルは問いません。

　▼衣装
　「心の色」と「モチーフ童話」を決定したら、どんな衣装をまとっているか考えよう。
　例：『エメラルドグリーン』と『シンデレラ』の勇者
　　　かぼちゃの馬車をイメージした衣装。どこまでも伸びる魔法のツタを武器として戦う。

■コードネーム
　「色彩の勇者」としての名前になります。
　一例として、「色＋何かの名前」とすると決めやすいでしょう。 　
　例：色＋植物 　　
　　スカーレット・リコリス 　　
　　グリーン・クローバー 　　
　　イエロー・サンフラワー

■補助ライフパス
　「日常を生きるキャラクター」を作りにくい場合、以下を考えることもオススメです。
　　〇クラスでの位置づけ（お調子者、優等生、なまけ者など）
　　〇服装（オシャレか、何かこだわりがあるか）
　　〇性格
　　〇部活・趣味
　　〇好きなもの・嫌いなもの
　　上記について「このＰＣは何故そうなったのか」、エピソードや人との関わりを
　　考えると更に膨らむかも 　しれません。

●セッション中の読み替え
本シナリオでは、以下のように読み替えます。

■登場侵蝕判定
　「登場魔法判定」として扱います（魔法の力が高まる）
■ジェネシフト
　「マジックシフト」として扱います（魔法の力をチャージ）
■バックトラック
　魔法を使いすぎると疲労が溜まりますが、よく食べたり・寝たり・楽しいことを
　することで回復します。



★戦う時に変身バンクが入ります。
1人ずつキメ台詞があるとカッコイイ。
「咲きほこる花のプリンセス! キュアフローラ！」（プリキュアより）
みたいなやつ